巧让语文更有情 |
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引用本文: | 马丽娟.巧让语文更有情[J].文学教育(上),2014(16):78-78. |
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作者姓名: | 马丽娟 |
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作者单位: | 甘肃华亭皇甫学校 |
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摘 要: | 通过传情而授知,而说理,而达意。语文教学的知、理、意都是寓蕴在"情"之中的。语文教材是情感丰富的宝藏,里面有绚丽多彩的自然美,千姿百态的社会美,巧夺天工的艺术美,缜密深邃的科学美,准确生动的语言美,高尚感人的行为美。值得我们把它挖掘出来,用以对学生进行情感教育。这就需要我们教师在教学过程中,通过各种途径创设情感氛围,使学生产生情感共鸣,从而激发学习兴趣。
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关 键 词: | 语文 兴趣 导读 |
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