首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

初中语文教材语言文白夹杂现象分析
引用本文:贾翔博.初中语文教材语言文白夹杂现象分析[J].文学教育(上),2014(21):112-113.
作者姓名:贾翔博
作者单位:绥化学院文学与传媒学院
摘    要:语文教材语言对于学生们具有十分重要的示范表率作用,需要重点加以规范。本文将简要探讨一下如何正确对待中学语文教材中现代白话文部分、文言文部分、教材编者语言中的文白夹杂现象问题,以便为教材编写者提供参考。

关 键 词:新课改  语文  文白夹杂
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号