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| 高校思想政治教育应体现人格教育特征 | |
| 引用本文： | 朱楠,王硕鹏.高校思想政治教育应体现人格教育特征[J].文学教育(上),2014(22):123-123. |
| 作者姓名： | 朱楠 王硕鹏 |
| 作者单位： | 东北电力大学 |
| 基金项目： | 东北电力大学教学改革研究项目立项——新时期高校非理工类大学生个性发展动向与思想政治工作开展对策研究（项目登记号：201344） |
| 摘 要： | 人的发展是人类发展的最终目的。因此,现代高校学生教育应首先把以学生人格完善和发展作为最终目标,实行主体性人格教育。那么什么是主体性人格教育呢？所谓人格是指有社会意义的人的各种特性的统一体及各种特性的配合形式。它包括：体格上的特性、精神上的特性、特殊能力等,其中,道德品质,即道德人格是人格的核心。 |
| 关 键 词： | 人格完善 高校思想政治教育 教育特征 学生教育 人格教育 人类发展 人的发展 现代高校 |
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