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提升幼师生普通话水平的策略
作者姓名:吕小婉
作者单位:黑龙江幼儿师范高等专科学校
基金项目:黑龙江幼儿师范高等专科学校教育教学改革项目《幼儿师专普通话培训策略的研究——以黑幼专为例》课题号HWZC2013-11
摘    要:普通话是幼儿师范生必须掌握的一项教学基本功,亦是其必须具备的职业用语。在幼儿师范院校,幼师生的普通话培养已成为师范教育的重要内容,本文将幼师生普通话水平的提升作为研究的最终目的,力图为幼儿师范院校的普通话培养提供有价值、可参考的教育策略。

关 键 词:幼师生  普通话水平  教育策略
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