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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
儒家思想对中职教师的人文启示
作者姓名:
周琳
作者单位:
辽宁省本溪市机电工程学校
摘 要:
儒家教育思想带给我们很多极具现实意义的人文启示,儒家传统的教育理念将成为构建当前中职教育体制的重要文化资源。以人为本的和谐教育就是所谓的人文教育,人文教育实质上是一种人性教育,它以个体的心性完善为最高目标,体现的主要是以个人发展需要为标准的教育价值观。
关 键 词:
以人为本
和谐发展
中职教育
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