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且读且悟且思 动心动情动笔
引用本文:田光.且读且悟且思 动心动情动笔[J].文学教育(上),2014(24):98-99.
作者姓名:田光
作者单位:黑龙江省大庆实验中学
摘    要:高考作文越来越注重文字表达的真实、感情的真切,不再是语言文字的形式游戏。立意、结构、文采都是可以通过系列课程"模式化"训练出来,唯独"感情真切"无法程式化的训练。课堂教学中,可以从文本入手,让学生且读且悟且思,对文本动了心,发乎情,寄于笔,将阅读与写作紧密结合,引导他们从对文本人物动情,到对自我动情,完成情感的体悟,作文的飞跃。

关 键 词:文本细读  阅读  作文
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