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| 浅析文艺学系列课程考核的层次性 | |
| 引用本文： | 郑艳林.浅析文艺学系列课程考核的层次性[J].文学教育(上),2014(24):18-19. |
| 作者姓名： | 郑艳林 |
| 作者单位： | 湖北文理学院文学院 |
| 基金项目： | 湖北文理学院教研项目“应用型人才培养模式下文艺学系列课程考核评价体系研究与实践”成果（项目编号：JY2013013） |
| 摘 要： | 文艺学系列课程由《文学理论》、《西方文论》、《古代文论》等课程组成,这些课程在内容上密切相关、相互渗透,互补性强。所以,文艺学系列课程的考核应当重视课程内容的逻辑关系,破除课程之间的壁垒,重视考核内容的层次性,共同组建一个立体、互补的考核体系。 |
| 关 键 词： | 文艺学 考核 层次性 |
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