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苏轼《念奴娇·赤壁怀古》的启发式阅读
引用本文:王昌花.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》的启发式阅读[J].文学教育(上),2014(24):94-94.
作者姓名:王昌花
作者单位:江苏南京市莫愁中等专业学校
摘    要:苏轼《念奴娇·赤壁怀古》作为语文教材中的经典老课文,该如何上出自己的新意呢?本文作者采用启发式教学,还课堂于学生,让学生大胆设疑,主动发问,成为课堂真正的主人,并在积极思维中享受课堂教学带给他们的快乐与成长!

关 键 词:《念奴娇·赤壁怀古》  启发式教学  快乐课堂
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