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小学英语阅读课程教学探析
作者姓名:
薛玉娟
作者单位:
吉林省柳河县柳南乡马鹿小学
摘 要:
小学英语教学是为了有效增加小学生词汇量,加强学生对外语学习的语感,是小学生学习英语语言和感受英语语言的重要途径。在小学英语教学阶段阅读教学主要是为了加强学生学习英语的兴趣,针对小学生的心理特点与学习程度,划分学习的阶段,开展拼读、认读、朗读和初步的阅读训练的教学方法。
关 键 词:
英语教学目的
英语教学模式
英语教学方法
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