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| 关于作文批改问题 | |
| 作者姓名： | 邱奎 |
| 摘 要： | 作文教学是语文教学的重要组成部分,学生的写作能力如何,是语文教学质量高低的一个标志。目前,中学作文教学中存在的问题,严重地影响了语文教学质量的提高。特别是作文的批改,教师费时多,学生收效少,学生对教师苦心孤诣的批改并不重视,这也影响学生作文水平的提高。教师批改作文的目的,就是培养学生修改作文的能力,而绝不是为了改好一篇作文。只有明确了这个观点,才能处理好批和改的关系。而过去的传统做法,就是要改好一篇篇作文。深怕学生改不好,教师就越俎代庖。事实上,不论写作能力如何高明的作家也 |
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