|
|||||
|
|
| “三力合一”调动教师工作积极性 | |
| 引用本文： | 王玉霜.“三力合一”调动教师工作积极性[J].教书育人,2012(26):37-38. |
| 作者姓名： | 王玉霜 |
| 作者单位： | 福建漳州市东铺头中心小学 |
| 摘 要： | 一个人要取得成就,一靠能力,二靠动力。从一定程度上讲,一个人,不管他能力有多强,如果不靠激励手段去调动他的动力,则他的能力很多时候只会成为潜力而无法发挥出来。只有获得了有力的激励,他的潜能才能充分发挥,从而才能提高工作绩效。那么,如何充分调动和激励教师工作的积极性呢? |
| 关 键 词： | 教师参与 校长 工作积极性 教师工作 调动 每个人 学校发展 激励手段 工作绩效 能力 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |