关于《福建省2007年小学三年级语文学业质量分析报告》的分析与思考 |
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引用本文: | 陈建志.关于《福建省2007年小学三年级语文学业质量分析报告》的分析与思考[J].福建教育,2008(12). |
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作者姓名: | 陈建志 |
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作者单位: | 福建省普通教育教学研究室 |
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摘 要: | 教育部2007年对我省小学三年级学生语文的学业质量进行抽样测试,同时对学生、教师和校长进行问卷调查,了解学生学习的相关背景因素,并于2008年5月对测试结果作了系统的分析,形成《福建省2007年小学三年级语文学业质量分析报告》(以下简称《报告》)。教育部本次小学三年级语文学业质量测试的目标是“考查学生通过语文学习所获得的、以正确理解和运用祖国语言文字为核心的语文素养水平”。考试内容主要分积累与运用、阅读、习作三个部分。
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关 键 词: | 语文学习 质量分析 福建 学业 小学 抽样测试 问卷调查 质量测试 |
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