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杂志ISSN号
数学课堂如何进行反馈
作者姓名:
杨桂红
作者单位:
河北省迁安市杨店子初级中学
摘 要:
系统论的反馈原理指出:任何系统,只有通过反馈信息才能实现控制,没有反馈信息的系统要实现控制是不可能的。课堂教学过程是教与学之间的信息传递和反馈的控制过程,即教师围绕某一教学目标和要求进行的动态系统。在这个系统中,教师按一定的计划和层次向学生输出一定量的信息,学生接受信息后产生的结果再反馈给教师,
关 键 词:
反馈原理
数学课堂
反馈信息
控制过程
课堂教学过程
系统论
信息传递
教学目标
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