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| “认识人民币”课堂教学纪实与评析 | |
| 作者姓名： | 孙海霞 韩惠敏 |
| 作者单位： | 讷河市通南镇中心小学(孙海霞)，讷河市教师进修学校(韩惠敏) |
| 摘 要： | 教学内容:义务教育课程标准实验教科书(人教版)数学一年级下册第46～47页。教学目标:1. 认识人民币的单位元、角、分,知道1元=10角。2. 认识各种面值的人民币,并会进行简单的计算,通过购物活动,体验数学与生活的密切联系,培养学生实际生活中的购物能力。3. 渗透知识来源于生活的思想,并对学生进行爱护人民币教育,培养节约用钱的良好习惯。教学媒体:多媒体课件、各种面值的人民币、购物所需的各种物品。教学流程:一、创设情境,激情导入师:小朋友们,今天是通南镇的农贸大集,老师要带你们到市场去看看,愿意吗?(课件出示农贸市场顾客买东西的三… |
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