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我也懂,我也想说
作者姓名:普凡
作者单位:北京市大兴区兴华中学
摘    要:1.书包最重的人是我,作业最多的人是我,每天起得最早的人是我,睡得最晚的人是我,是我是我还是我。——校园歌谣,现在的学生真是不好当2.其实,被大人们嗤之以鼻的孩童游戏,在健全孩子的人格方面发挥着重要的作用。孩子在群体游戏中能慢慢学会忍耐、协调、合作、克制自我,学会集体活动的规则,这正是最简单、最基本的社会学课程。——一位外籍母亲认为中国孩子集体活动的时间太少3.假如你认为教育的代价太高,那么请你试试无知的代价如何。——针对教育收费不断上涨的现状,有学生提出质疑,一位中学教师如此应付4.我们是风筝,一心想飞上蓝天,给我…

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