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以纸传情 三方共育——常州外国语学校破解寄宿制学校家校共育难题
引用本文:郁琴芳.以纸传情 三方共育——常州外国语学校破解寄宿制学校家校共育难题[J].中国德育,2011(10):81-84.
作者姓名:郁琴芳
作者单位:上海市教育科学研究院普通教育研究所
摘    要:2004年颁布的《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》强调,"要把家庭教育与社会教育、学校教育结合起来"。根据这一精神,各地学校主动联系家庭,家校合力育人,成绩显著。但在诸多家

关 键 词:家校联系  寄宿制学校  家庭教育指导  学校教育  外国语  家长  关注学生  班主任  共育  教师
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