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| 试谈插图在阅读教学中的有效应用 | |
| 引用本文： | 吴丽娟.试谈插图在阅读教学中的有效应用[J].教师博览,2011(8):28. |
| 作者姓名： | 吴丽娟 |
| 作者单位： | 江苏省海安县明道小学 |
| 摘 要： | 小学语文教材不仅编选了精彩的文字,还配发了精美的插图,但在实际教学中,很多教师无视插图的存在。其实,插图也是语文课程资源之一,充分挖掘插图资源,对于激发学生学习兴趣,理解课文词句,提高教学质量有着重要的作用。一图片展示,激发读文兴趣《西湖》是一篇文质兼美的写景文章,课文描绘了山清水秀的西湖景色,介绍了西湖著名的景点,还展示了月色下西湖的独特美景。教材中穿插了6幅插图,帮助学生理解课文。鉴于教学内容的特点,在初步教学设计时,我将教学思路定位为充 |
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