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| 小学古诗教学的“导入”艺术 | |
| 作者姓名： | 杨金库 郝桂香 高金秀 |
| 摘 要： | 小学古诗教学的「导入」艺术一、运用故事导入古诗。譬如讲《春晓》，通过故事讲该诗的来历，进而导入新课：孟浩然４０岁时赴京求职，受到唐玄宗的诏见。但他的「不才明主弃，多病故人疏」的诗句惹怒了皇帝，「官」梦也因此烟消云散。在失意寂寞的春日里，他突然看见风雨... |
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