在古诗词诵读中渗透养成教育的方法 |
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引用本文: | 李培培.在古诗词诵读中渗透养成教育的方法[J].教师博览,2014(11). |
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作者姓名: | 李培培 |
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作者单位: | 如东县实验幼儿园(西部); |
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摘 要: | 每一首诗词都有着它独特的意境、优美的语言以及浓厚的情感。爱祖国、爱家乡、热爱大自然、奋发图强、不惧艰险等积极上进的精神在这些诗词中都有所体现。所以我们可以利用古典诗词作为载体,对幼儿进行启蒙教育。在幼儿的养成教育中,可以利用诗词诵读的形式来进行渗透式的道德培养。让幼儿在感受古典诗词文字美的同时,体会到它的道德美。在潜移默化中培养幼儿的道德品质,养成积极、健康的道德观念。
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关 键 词: | 古诗词诵读 幼儿 教育 |
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