| 发挥多元评价导向作用,提高高等职业教育教学质量 |
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| 引用本文： | 王丽雅.发挥多元评价导向作用,提高高等职业教育教学质量[J].天津职业院校联合学报,2008,10(4). |
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| 作者姓名： | 王丽雅 |
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| 作者单位： | 天津城市职业学院,天津市,300250 |
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| 摘 要： | 高职教育要以学生为本，通过建立有利于学生职业素质、职业能力全面发展，有利于提高学生就业竞争力的多元化评价机制，推动教学改革，加快“双师型”队伍建设，提高教育教学质量。
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| 关 键 词： | 高职学生 多元评价 问题与建议 |
Developing the Leading Role of Multi-element Evaluation System to Improve the Teaching Quality of Professional Education |
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| WANG Li-ya.Developing the Leading Role of Multi-element Evaluation System to Improve the Teaching Quality of Professional Education[J].Journal of Tianjin Vocational Institutes,2008,10(4). |
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| Authors: | WANG Li-ya |
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