学校管理心理浅谈 |
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引用本文: | 杨成琴.学校管理心理浅谈[J].新疆教育学院学报,1986(1). |
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作者姓名: | 杨成琴 |
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摘 要: | 一所学校的教师、职员、工人是这所学校的主人,是管理的主体。学校教育、教学质量的高低,决定因素就在于全体教职工团结一致,全心全意为培养祖国四化需要的人才,为办好学校而主动积极地贡献自己的力量并争取做出优异成绩。因此,努力调动广大教职工的积极性,充分发挥每一个教职工的作用,就成为学校管理工作的关键。然而“调动积极性”说起来不难,但在实际中却是一件不太容易的事情。它要求领导者具备良好的心理品质,要求
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