学习活动与通信手段

教学是教师的活动,同时必须是儿童的活动。教师的活动是指导,儿童的活动是学习。学习总是在同他人处于某种关系之中才得以有效地展开的。人乃是社会的存在。人的学习通常离不开接受旁人的各种影响。耳闻目睹他人的言行举止,而后知世事,明义理。在这里,存在着人类思想的交际(通信)的作用:他或者将自己的知识和意志情感,传递给他人;或者接受他人传递来的知识和意志情感。所以,可以这样说,学习实质上是一种通信活动。