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新课程下学生课堂提问的策略探究
作者姓名:杨志刚
作者单位:江苏省张家港市南丰永联小学,江苏张家港,215628
摘    要:当前课堂教学现状并不乐观,上课时大部分的课堂提问都是由教师严密、有序地预设,驾驭着整个课堂教学,制约了学生思维品质的培养.本人结合教学来谈谈导致小学生课堂提问欠缺的的原因以及对策.

关 键 词:课堂  提问  心理
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