寓教于乐的小学英语教学

语言作为人类最重要的交际工具．需要在语言的实践活动中发展提高。儿童时期是人一生中最宝贵的记忆黄金时期。要抓住时机利用学生记忆力旺盛的特点．让学生多听、多说、多背诵；运用多种媒体创设情境。调动学生多种感官参与学习。让学生在乐与趣的教学中学会英语，使语言学习成为儿童生活中快乐的一部分。