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| 初中语文综合性学习的教学策略 | |
| 作者姓名： | 刘亚 |
| 摘 要： | 初中语文教材中综合性学习的设置,为学生自主探究创设了问题情境和学习空间,充分体现了语文学习内容的丰富性、学习途径的多样性、学习过程的实践性、学习目标的综合性和多向性,为学生的全面健康发展奠定了坚实的基础,切实体现了课程整合的根本价值追求。那么,怎样才能有效落实这部分的教学活动呢?笔者认为,应该注意以下几个方面的教学策略:一.因地制宜合理选择 |
| 关 键 词： | 语文综合性学习 教学策略 课程整合 培养学生 健康发展 价值追求 合理选择 学习过程 初中语文教材 问题情境 |
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