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| 初中几何“中点”问题策略及案例 | |
| 引用本文： | 何萍萍.初中几何“中点”问题策略及案例[J].内蒙古教育,2012(2):52-54. |
| 作者姓名： | 何萍萍 |
| 作者单位： | 乌海市第二中学 |
| 摘 要： | 新课程改革的进程,要求初中学生通过探索和研究出自己平时学习的知识点,进而掌握同类知识的概括和应用。而本文正是体现中点问题的解决策略和一些案例。希望能给教学和学习的人们有一定 |
| 关 键 词： | 初中几何 中点 直角三角形 中位线 新课程改革 解决策略 案例 初中学生 知识点 学习 |
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