|
|||||
|
|
| 论研究生培养的理想模式建构--社会学的视角 | |
| 引用本文： | 刘鸿.论研究生培养的理想模式建构--社会学的视角[J].乐山师范学院学报,2004,19(10):33-36. |
| 作者姓名： | 刘鸿 |
| 作者单位： | 中南大学,高教所,湖南,长沙,410083 |
| 摘 要： | 参照马克斯·韦伯的理想类型法,提出了一个理想的研究生培养模式--"追求卓越"的培养模式.这个模式的基本构架是卓越的价值取向、精英的目标选择、规范的过程控制和一流的条件保障.卓越的价值取向是指应以卓越的教育理念为灵魂,贯穿于研究生培养的全过程.精英的目标选择意即以"精英人才"作为研究生的培养目标.规范的过程控制是指为实现培养目标而对培养过程包括制定个人学习计划、课程学习、文献阅读和课题研究、论文答辩等环节所进行的规范化的管理.一流的条件保障主要包括高素质的导师队伍,雄厚的学术储备,良好的科研条件及互动的交流网络. |
| 关 键 词： | 研究生 培养模式 建构 |
| 文章编号： | 1009-8666(2004)10-0033-04 |
| 修稿时间： | 2004年8月31日 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |