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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
农村小学三年级作文教学现状及其对策
作者姓名:
莫纪愿
作者单位:
广西贺州市八步区信都镇中心学校
摘 要:
在小学教学中,教师们普遍不愿教语文,因为怕教作文,尤其是怕教三年级学生的作文。因为三年级是学生习作的起步阶段,学生刚刚迈入写作的门槛,对作文产生畏惧心理,感觉没内容可写,无从下手,写作时不是咬笔头,就是提笔问字,真叫人头疼。
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