投放“问题签” 探究更有效

《语文课程标准》提出了“综合性学习”的新要求，而综合性学习的基本方式是探究性学习。所谓探究性学习是以自主性、差异性、开放性和体验性为主要特征的一种全新的学习方式，其精华就是在教师指导下，让学生在一种类似于科学研究的场景中，积极、主动、独立地通过实践体验去发现问题、获取知识、应用知识、解决问题，并在和谐、平等、民主的氛围中自由地表达与交流，从而激发课堂活力。