音乐教学与育人 |
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引用本文: | 孙幼娟.音乐教学与育人[J].小学教学参考,2007(3):70-70. |
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作者姓名: | 孙幼娟 |
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作者单位: | 浙江绍兴县钱清镇中心小学,312025 |
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摘 要: | 作为音乐教师,应利用音乐学科的特殊性,深入挖掘出音乐内在的思想情感教育因素,采用“输液灌滴”、“潜移默化”的方法,把这些思想情感充分地展示给学生,让他们更好地感受、体验和表现,从而在情操上接受陶冶,道德上受到影响,心灵上得到启迪。
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关 键 词: | 音乐教学 育人 思想情感 音乐教师 音乐学科 教育因素 潜移默化 学生 |
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