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| 新课程背景下的阅读教学改革 | |
| 引用本文： | 司小同.新课程背景下的阅读教学改革[J].教学与管理,2006(18). |
| 作者姓名： | 司小同 |
| 作者单位： | 河南焦作师范高等专科学校 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出:“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美的重要途径。”在语文教学中,阅读教学是一项最重要的教学内容,但耗时最多而效果最差,总是受到来自各方面的指责和批评。无论从阅读教学现状看,还是从适应新课改的要求看,阅读教学都必须进行突破性的改革,打破传统的教学模式,焕发出现代活力。一、传统教学对阅读教学的羁绊1.教学观念上,奉行“以写作为中心,阅读为写作服务”的宗旨。这种教学观的历史渊源是我国古代的“以文章取士”。这种教学观认为,学会写作才是语文教学的中心任务,阅读教学的任务就是让学生从文… |
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