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| 医学教育网站评分工具的试验性研究 | |
| 作者姓名： | 陈刚 |
| 摘 要： | 随着医药卫生网站的迅速发展,人们通过互联网和万维网站获取信息变得越来越方便了。由于网站众多,人们关注的问题是如何从中选择优质高效的网站。尽管在某些医药卫生网站中标有评分等级,但因各自采用不同的评分方法,评分的有效性和可靠性如何不得而知。为此,南加州大学医学院的JengLYuh等人为医学教育网站开发了简便易行、标准化的评分工具。评份工具共包括7个项目,即1交互作用;2使用的便利性;3速度;4外观;5网络链接;6回放值;7同医学的关联性等。评分采用五级制,并对每个项目制定了特定的评分标准。研究过程共分4步:第一步,采用医学教育列… |
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