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| 点击教辅“软肋” | |
| 引用本文： | 贾艳梅.点击教辅“软肋”[J].教育实践与研究,2004(11):7-8. |
| 作者姓名： | 贾艳梅 |
| 作者单位： | 石家庄信息工程职业学院,河北,石家庄,050035 |
| 摘 要： | 教辅 ,顾名思义就是教学辅导材料 ,应该包括对教师的教学辅导材料和对学生的学习辅导材料。针对教师的教学辅导材料 ,一般不叫教辅 ,而是叫教参。现在的教辅一般是指针对学生的辅导材料 ,使用范围较字面意义小了很多。应该说教辅存在是有其必要性的 ,学生对教材的把握、理解确实需要辅导 ,好的教辅能使学生对教材的理解加深 ,提高学习能力 ,丰富课外知识等。近几年来 ,教辅市场上风云变幻 ,出版社把它作为肥肉猛吃 ,家长、孩子们把它作为学习的拐棍 ,教师把它作为教学的一种工具 ,政府三番五次采取措施治理教辅市场 ,压缩出版利润 ,新闻媒体… |
| 关 键 词： | 教学辅导材料 教师 学生 学习 |
| 文章编号： | 1009-010X(2004)11-0007-02 |
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