民主型课堂师生话语表达的审视与建构

民主型课堂师生话语表达彰显人本性原则,是建立在平等、彼此尊重基础上的多维互动的话语交流。传统型课堂话语表达存在诸多问题,而民主型课堂师生话语表达是师生共建的过程,“我”的到场、“学”的差序、“言”的循证,才能保证教和学的主体循着教育教学的正确轨迹前进,课堂也就成为师生生命共同成长的地方。