00后高职院校学生学习方式及影响因素分析 |
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作者单位: | ;1.烟台职业学院;2.山东工商学院 |
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摘 要: | 通过问卷调查和访谈的方法,研究00后高职学生学习方式的一般特点和显著影响因素。研究结果表明,00后高职学生学习动机较强,对课外资源利用较好,比较适应网络时代的混合教学模式。但是不足之处在于:自律性较差,学习投入不足,学习深度不够。在影响学习方式的个人、学校、家庭三大类因素中,影响力为家庭因素优于个人因素优于学校因素。
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关 键 词: | 高职学生 学习方式 影响因素 |
Analysis on the Learning Style and Influencing Factors of Higher Vocational College Students of Millennium Generation |
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