首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

历史与社会双语教学的实践和思考
引用本文:宋含清.历史与社会双语教学的实践和思考[J].双语学习,2007(6).
作者姓名:宋含清
作者单位:浙江省余姚市阳明中学 浙江余姚
摘    要:新课程改革的背景下,在历史与社会课堂教学中实践双语教学。精选双语教材,循序渐进实施双语教学,有利于激发学生的学习兴趣,体验学习的成功,提高人文素养,对新课程标准的达成起到积极的作用。

关 键 词:双语教学  历史与社会双语教学  人文素养
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号