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| 德国职业教育培训体制下的教学做一体化 | |
| 引用本文： | 刘成竹.德国职业教育培训体制下的教学做一体化[J].中国现代教育装备,2009(16). |
| 作者姓名： | 刘成竹 |
| 作者单位： | 北京信息职业技术学院,北京,100016 |
| 摘 要： | 简要介绍了德国双元职业教育培训体制、德国双元制教育程序和职业教育目标体系,强调"双元制"是一种将学校与企业、理论知识与实践技能紧密结合,以培养高水平专业技术工人为目标的职业教育制度.实地考察和体验了州法律规定的教育程序和目标体系,涉及合同的签订、培养的目标、课程的设置、培训的时间和地点、考核的方式等.总结出教、学、做一体化的组织体系是与师资、教材、授课的思维方式、教学方法和考核密不可分的体系. |
| 关 键 词： | 德国双元制 教育程序 目标体系 教学做一体化 |
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