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| 《乌鸦喝水》教学设计 | |
| 作者姓名： | 韩宗琏 |
| 作者单位： | 宜昌市伍家区十五中附小 |
| 摘 要： | 一、教学要求: 1.解课文内容,懂得在困难面前要动脑筋想办法。 2.正确流利地、有语气地朗读课文。 3.学会生字10个,能初步区别“怎么”、“什么”、“办法”和“做法”的不同意思和用法。 二、教学重点: 1.掌握生字,区别“怎么”、“什么”、“办法”、“做法”。 2.理解课文内容。 |
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