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浅谈学生语文课堂阅读教学法
作者姓名:陈广孝
作者单位:江苏省丰县凤城镇张五楼初级中学,江苏,丰县,221700  
摘    要:1 引言 在现实的教学中,一些教师总是先查阅大量资料,然后千方百计将自己看到的、听到的、想到的,一股脑儿全都塞给学生,也不管他们能不能接受,愿不愿意接受,总觉得多讲点比少讲点好,有时还要利用下课的几分钟内补充几句.

关 键 词:阅读教学法  语文课堂  学生  教学方式  知识点  教师  老师
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