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| 史学的社会功能与历史课程的设置 | |
| 引用本文： | 陈辉.史学的社会功能与历史课程的设置[J].历史教学问题,1992(3). |
| 作者姓名： | 陈辉 |
| 作者单位： | 四川师范大学 |
| 摘 要： | 在普通中学设置历史课程,其目的意义是什么?对此问题,大家似乎都明白。但是,细细体察起来,情况并非完全如此。不然,为什么在有些学校里,不能把历史课程作为史学社会功能得以发挥的重要途径呢?为什么每当别的课程讲授和辅导时间不够的时候,就来挤历史课程呢?如果真的懂得史学社会功能的发挥需借助于历史课程,为什么不把教学的主要精力用在使学生真正掌握历史知识,发展能力,懂得社会发展规律,掌握历史唯物主义基本原理上并合之深入学生的头脑,而是让学生死 |
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