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如何开展“课堂观察”
引用本文:郑东辉.如何开展“课堂观察”[J].今日教育,2008(7):35-36.
作者姓名:郑东辉
摘    要:何为课堂理察 课堂观察,顾名思义,就是通过观察对课堂的运行状况进行记录、分析和研究,并在此基础上谋求学生课堂学习的改善、促进教师发展的专业活动。作为专业活动的观察与一般的观察活动相比,它要求观察者带着明确的目的,凭借自身感官及有关辅助工具(观察表、录音录像设备).直接(或间接)从课堂上收集资料,并依据资料做相应的分析、研究。

关 键 词:课堂观察  课堂学习  教师发展  观察活动  辅助工具  收集资料  录音录像  观察者
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