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让传说“再现”课堂——以《远古的传说》为例谈现代教育技术如何为课堂教学增辉
引用本文:贺兰,;黄开红.让传说“再现”课堂——以《远古的传说》为例谈现代教育技术如何为课堂教学增辉[J].今日教育,2008(7):45-48.
作者姓名:贺兰  ;黄开红
作者单位:[1]重庆市巴蜀中学; [2]重庆市教育科学研究院
摘    要:课件显示]播放2006年3月在河南新郑举行的“丙戌年黄帝故里拜祖大典”活动场景。同时,教师发送介绍尧舜禅让的文字资料。

关 键 词:现代教育技术  课堂教学  “再现”  传说  远古  活动场景  文字资料  课件
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