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不要做被多媒体“套住”的老师
作者姓名:王德学
摘    要:伴随着新课程改革的不断深入,多媒体教学以锐不可当之势成为课堂教学的时尚,特别是在一些优质课、公开课和研究课中,大有不使用多媒体教师感觉就无法展示自己的风采,不使用多媒体的课就难成为好课,从而成为纯粹的被

关 键 词:课堂教学  多媒体教学  学生  教师  新课程改革  二次函数  
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