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| 在这美丽的早晨,我该怎么说 | |
| 引用本文： | 韩彬.在这美丽的早晨,我该怎么说[J].山东教育,1997(19). |
| 作者姓名： | 韩彬 |
| 摘 要： | 我认为，有一副不怒自威的形象，对一个以教师为职业的人来说是非常重要的。常常羡慕地看着别的老师威武地立在讲台上，慷慨激昂地指点江山，再看看圆脸短发的自己笑嘻嘻地站在学生面前的样子，自己也觉得缺点什么，于是就经常有教师对我循循善诱，教我该怎样严格管理学生。那天早晨，截住了一个明明迟到了还想偷偷溜进教室的学生。不知为什么，那天我的情绪特别坏，我把他带进办公室，摆出教师的“威严”未想好好教育教育他。早晨的办公室，空无一人。我沉着脸让他说明迟到的原因。那孩子偎缩在桌子边上，像一只受了惊吓的小羊。沉默半晌，… |
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