研究性学习与大学物理作业的改革

本文从传统大学物理作业方式的现状及所存在的弊端入手，以研究性学习理论为基础，提出了对大学物理作业的设计及解答方式的改革措施，让学生从接受性学习方式向研究性学习方式转变，培养其创新精神和实践能力。