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| 高中物理教学如何提高学生的抽象思维能力 | |
| 引用本文： | 代君.高中物理教学如何提高学生的抽象思维能力[J].黑龙江科技信息,2011(33):253-253. |
| 作者姓名： | 代君 |
| 作者单位： | 伊通满族自治县第一中学校,吉林四平,130700 |
| 摘 要： | 高中物理是一门严密的、有着公理化逻辑体系的科学理论。高中物理教学对于提高高中学生抽象逻辑思维能力有着积极的作用，同时，高中学生学好物理知识必须具备相应的抽象思维能力，抽象思维能力也是学生走向社会后必须具备的素养。 |
| 关 键 词： | 物理教学 高中学生 抽象思维 |
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