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新课改环境下语文教学的美感效应
作者姓名:周宏英
作者单位:如皋市高明学校
摘    要:语文课堂中。美不仅是一门科学。也是一种艺术。如果能在范读、讲解、板书、教态展示等基本教学过程中,注重美感作用,使听、说、读、写在美的旋律中达到知识和技能的和谐统一,那么,语文教学就能实现“培养学生的社会主义道德情操,健康高尚的审美观和爱国主义精神”的教学目标和要求。

关 键 词:语文教学  美感效应  环境  课改  爱国主义精神  语文课堂  教学过程  美感作用
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