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| 学会换位思考 构建和谐校园 | |
| 引用本文： | 卢兴镛.学会换位思考 构建和谐校园[J].上海教育,2006(24). |
| 作者姓名： | 卢兴镛 |
| 作者单位： | 上海市第五十二中学 校长 |
| 摘 要： | 案例一]老教师坚持要画完美句号按常规,临近学期结束,该考虑下一学年的人事安排了。高二年级的Z老师教学经验丰富,但还有一年多就到了退休年龄。他辛苦了一辈子,也该调整调整了。好在中青年教师都希望到高三毕业班“小试牛刀”,Z老师便被安排到了起始年级任教。轮到通知Z老师了。我对他多年来为学校作出的贡献表示由衷的感 |
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