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重构学校武术教育体系必须强化"拳种意识"
引用本文:王岗,邱丕相,包磊.重构学校武术教育体系必须强化"拳种意识"[J].体育学刊,2010,17(4).
作者姓名:王岗  邱丕相  包磊
作者单位:1. 苏州大学,体育学院,江苏,苏州,215021
2. 上海体育学院,武术系,上海,200438
摘    要:从历史文化发展的视角,以中国武术教育为研究对象,通过对拳种进行文化学分析,提出拳种意识.以梳理武术教育发展的几个时期的历史特点为前提,对当下武术教育的统一化、单一化技术传播模式,缺少文化内涵,受竞技意识主导等问题进行原点上的反思.指出拳种以其高超的技术、博大的理论和深邃的精神思想构成了传统武术的基本文化单元,是中国武术文化赖以生存、发展和延绵的根基,散发着中国传统文化的璀璨光芒.只有强化拳种意识,未来的中国武术教育才会有血有肉,才会生机盎然,才会实现传承民族文化、弘扬民族精神的根本目的.

关 键 词:武术教育  拳种  技术传承  拳种意识

The "boxing type awareness" must be enhanced for rebuilding the school Wushu education system
WANG Gang,QIU Pi-xiang,BAO Lei.The "boxing type awareness" must be enhanced for rebuilding the school Wushu education system[J].Journal of Physical Education,2010,17(4).
Authors:WANG Gang  QIU Pi-xiang  BAO Lei
Abstract:
Keywords:
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