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班级管理“四步法”
引用本文:姚湘军.班级管理“四步法”[J].内蒙古教育,2009(10).
作者姓名:姚湘军
作者单位:锡林浩特市第六中学
摘    要:“班级”是学校的基层单位。学校的各项教育,教学工作和对学生的管理工作主要通过“班级”来进行。它对于全面贯彻教育方针,提高教学质量,增进师生之间、学生之间的感情以及培养集体意识,互助精神等方面都有着积极的作用。因此,加强班级管理是学校建设中一项很重要的工作。

关 键 词:班级管理  “四步法”  学校建设  教育方针  基层单位  管理工作  教学工作  教学质量
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