班级管理“四步法” |
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引用本文: | 姚湘军.班级管理“四步法”[J].内蒙古教育,2009(10). |
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作者姓名: | 姚湘军 |
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作者单位: | 锡林浩特市第六中学 |
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摘 要: | “班级”是学校的基层单位。学校的各项教育,教学工作和对学生的管理工作主要通过“班级”来进行。它对于全面贯彻教育方针,提高教学质量,增进师生之间、学生之间的感情以及培养集体意识,互助精神等方面都有着积极的作用。因此,加强班级管理是学校建设中一项很重要的工作。
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关 键 词: | 班级管理 “四步法” 学校建设 教育方针 基层单位 管理工作 教学工作 教学质量 |
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